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黑龙江省教育学会学术委员会工作条例(草案)

作者: 来源: 黑龙江省教育学会 更新时间:2016-09-27



           
         


          
   龙教会字[2012]4号

黑龙江省教育学会学术委员会工作条例(草案)
(二○一二年八月十六日)

  第一章  总  则
  第一条 为了更好地发挥省教育学会学术委员会在基础教育科研、科普活动中的咨询、评议、评审、指导和监督作用,确保学会的学术水平不断提高,特制定本条例。
  第二条 省教育学会学术委员会,是省教育学会常务理事会领导下的基础教育科研、科普咨询、评议、评审和指导的学术机构。
  第三条 学术委员会的日常工作,由省教育学会秘书处负责。
  第二章 学术委员会的组成
  第四条 学术委员会由主任、副主任、秘书长和委员组成。
学术委员会设主任1人、副主任若干人,委员若干人;设正副秘书长长。学术委员会主任、副主任、秘书长由省教育学会常务理事会确定和聘任。
  第五条 学术委员会成员,按照地域、学科分布和工作需要,从省内基础教育领域中有较高学术造诣、良好职业道德和公认的学术威望人员中遴选产生,由常务理事会聘任。
  第六条 学术委员任职的基本条件
  1、教育基本理论基础扎实。曾承担省级以上基础教育课题研究并获得一定科研成果。有较强的科研创新意识和能力。
  2、热心教育科研,关注教育改革与发展的重大问题与前瞻性问题的研究。能把握基础教育发展趋势。
  3、熟悉党和国家的教育方针、政策和法律法规,掌握教育规律,熟悉基层学校工作,关心学校的发展和教师的成长。
  4、治学严谨,坚持学习,努力实践,不断充实和完善自己。认识问题全面、客观,办事公道,作风正派,坚持原则。
  5、身心素质良好。身心健康,精力较充沛,年龄一般在65岁以下。
  第七条 学术委员每届任期五年,可以续聘。遇有特殊情况,可随时进行调整和补充。
  第三章 学术委员会的职责
  第八条 学术委员会的职责
  1、对省教育学会的组织发展、学术建设以及科研、科普和管理工作中的重大问题提出建议和意见;
  2、参与学会系统基础教育科研规划的制定和实施,审定科研规划项目,确定课题资助项目;
  3、评审、鉴定省教育学会的科研成果;
  4、负责审议并向省社会科学界联合会和中国教育学会推荐重点科研课题和科研成果;
  5、举办科普讲座和教育学术报告会;
  6、检查、指导中小学、幼儿园承担的省教育学会科研规划课题的研究;
  7、指导省教育学会教育改革实验区的工作;
  8、完成省教育学会委托的其他工作。
  第四章 学术委员会的议事规则
  第九条 学术委员会每半年召开一次全体委员会议,如遇特殊情况,主任、副主任可临时召集会议。
  第十条 学术委员会全体会议由学术委员会主任主持,必要时可由主任委托副主任主持。
  第十一条 学术委员会集体讨论、民主协商、公平公正为议事原则。
  第十二条 评议、评审有关学术事项,可根据需要请有关人员列席参加。
  第十三条 学术委员会实行回避制度。当会议议题涉及委员本人或与其有利害关系时,该委员在讨论此项议题时应予回避。
  第十四条 学术委员会会议应有三分之二以上成员到会,并有主任或副主任出席时会议决议有效,表决以到会人数的半数以上同意为通过。
  第十五条 根据工作需要,学术委员会可组织有关专家进行专题研讨和审议工作;也可组成专门的评审委员会或鉴定小组等临时性组织进行评审和鉴定工作。
  第五章  附  则
  第十六条 本条例自发布之日起执行。本条例由省教育学会负责解释并组织实施。
 
 

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